Министерство образования и исследований предлагает опробовать новую формулу финансирования детских садов в 4 районах страны, начиная с 2025 года. Речь идет об Новоаненском, Кагульском, Флорештском и Ниспоренском районах. Новый проект обсуждался во время встречи министра Дана Перчуна с руководителями управлений образования, директорами детских садов и представителями местных органов власти этих районов, говорится в пресс-релизе министерства, сообщает zdg.md.
Министр Дан Перчун отметил, что в период с октября 2023 года по февраль 2024 года Минобразования провело «обширный анализ» финансирования детских садов в Молдове. В результате выяснилось, что между детскими садами существует большая разница в расходах на одного ребенка, что отражает неравенство в распределении финансовых ресурсов. В то же время, по данным министерства, некоторые учреждения получают меньше финансирования по сравнению с «реальными потребностями», основанными на количестве зачисленных детей и их специфических потребностях, а количество доступных мест и набор детей «значительно различаются» между различными регионами и населенными пунктами.
Такие различия в расходах на одного ребенка между городами и сельскими районами являются показателем структурного неравенства в системе финансирования детских садов в нашей стране. Эти различия отражают не только различия в операционных расходах, но и способ распределения ресурсов, часто основанный на историческом финансировании. Различия в финансировании также могут влиять на доступ к образованию. В регионах с недостаточным финансированием детские сады вынуждены увеличивать количество групп, что приводит к переполненности, или сокращать количество предлагаемых услуг, что негативно сказывается на доступе детей к качественному раннему образованию
Дан Перчун, министр образования и исследований Молдовы
Для решения этих проблем министерство предложило пересмотреть методику финансирования, чтобы ассигнования более точно отражали реальные потребности каждого детского сада, учитывая факторы, влияющие на операционные расходы и образовательные потребности, такие как наличие детей с особыми образовательными потребностями, детей с ограниченными возможностями или детей, говорящих на языке, отличном от румынского.
Методология также предлагает включить некоторые механизмы корректировки в формулу финансирования и повысить прозрачность и мониторинг расходов для обеспечения эффективного использования средств, а именно: стандарты затрат для дошкольных учреждений; постепенное внедрение формулы для смягчения воздействия на перефинансированные детские сады; создание интервенционного фонда на уровне центрального органа власти, которым будет управлять Минобразования.
Внедрение новой формулы финансирования дошкольных учреждений будет контролироваться и методически поддерживаться министерством, которое будет следить за тем, чтобы бюджеты устанавливались и использовались в соответствии с новыми нормами расходов.
