Șase școli profesionale și două colegii din nordul Republicii Moldova vor fuziona în acest an, conform unei hotărâri adoptate ieri, 29 mai, de Guvern, la solicitarea Ministerului Educației și Cercetării. Instituțiile afectate vor continua să funcționeze până la sfârșitul anului de studii 2026-2027.
Procesul de reorganizare include fuziuni și absorbții ale mai multor școli și colegii:
- Centrul de Excelenţă în Servicii şi Prelucrarea Alimentelor din Bălți va absorbi Școala Profesională din Alexăndreni, Sîngerei.
- Colegiul Pedagogic „Ion Creangă” din Bălți, afiliat Universității de Stat „Alecu Russo”, va fuziona cu Colegiul „Gheorghe Asachi” din Lipcani.
- Școala Profesională din Cupcini, Edineț, va absorbi Școala Profesională din Corbu, Dondușeni.
- Școala Profesională din Rîşcani va fuziona cu Școala Profesională din Glodeni.
Aceste măsuri urmăresc optimizarea și îmbunătățirea ofertei educaționale în sectorul tehnic profesional. După ce va intra în vigoare decizia, Ministerul Educației și Cercetării va avea la dispoziție 60 de zile pentru a implementa mai multe măsuri :
- Va constitui comisii speciale pentru reorganizarea și transmiterea bunurilor de la instituțiile absorbite către cele absorbante, conform Regulamentului privind transmiterea bunurilor de proprietate publică.
- Va actualiza reglementările existente pentru a le alinia cu noua hotărâre.
- Va supraveghea aplicarea corectă a tuturor prevederilor hotărârii.
În plus, angajații instituțiilor care vor fi absorbite vor fi transferați la noile entități respectând legislația muncii. Dacă transferul nu este posibil, disponibilizarea se va face conform legii, cu costurile suportate de instituțiile absorbite, din bugetul lor.
Documentul de fundamentare al proiectului de Hotărâre a Guvernului, privind reorganizarea unor instituții de învățământ profesional tehnic, evidențiază problemele sistemului educațional care au necesitat aceste schimbări. În ultimele decenii, sistemul s-a confruntat cu provocări majore, inclusiv o scădere drastică a numărului de elevi, un nivel înalt de abandon școlar, în special în rândul tinerilor din familii vulnerabile social, o lipsă de motivație pentru învățare și un număr mare de instituții mici de învățământ profesional tehnic, care sunt finanțate de stat și, prin urmare, generează o utilizare ineficientă a fondurilor publice.
Pentru anul academic 2023/24, rețeaua de instituții de învățământ profesional tehnic (secundar și postsecundar) a inclus 88 de unități: 13 centre de excelență, 37 de colegii și 38 de școli profesionale. În același an, s-au înmatriculat 16,0 mii de elevi, dintre care 10,2 mii beneficiază de finanțare bugetară. Numărul total de elevi care studiau în aceste instituții era de 46,1 mii, din care 27,1 mii cu finanțare de la stat.
